Учитель английского языка профессиональная переподготовка

Учитель английского языка профпереподготовка - Речевая тематика включала в себя темы: «семья», «мой дом (квартира), комната», «праздники: день рождения, новый год», «мои друзья», «игрушки», «одежда», «моя школа (классная комната, школьные принадлежности, учебные предметы)», «мои увлечения», «каникулы», «выходной день (в зоопарке, в цирке)», «времена года», «погода», «любимое домашнее животное», «страна изучаемого языка (общие сведения)». Эффективность модели подготовки учителей начальных классов к обучению иностранному языку младших школьников в системе профессиональной переподготовки работников образования, осуществляемому в рамках диагностического, вводно-коррекционного, основного и аналитического этапов, оценивается экспертами (16 высококвалифицированных специалистов, имеющих опыт преподавания иностранного языка в начальных классах не менее 5 лет) как позитивная, позволяющая достигнуть высоких результатов по формированию общепедагогических и специальных компетенций, таких как лингвистическая, социолингвистическая, социокультурная, дискурсивная, страноведческая, коммуникативная. идет набор на следующие программы профессиональной переподготовки:переводчик  тестирование на программуцель программы - формирование компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере профессионального перевода, позволяющих выработать практические навыки профессионального (устного и письменного) перевода в сочетании с изучением теории языка и теории перевода; общее совершенствование языковой компетенции (родной и изучаемый языки); подготовка специалистов в области общего и специализированного перевода. совершенствование компетенций в сфере теории и методики преподавания иностранного языка:овладение навыками публичного выступления и делового общения, методами, средствами и способами переработки информации на немецком языке, умение планировать серию учебных занятий с опорой на рабочие программы; разрабатывать программы и  курсы, включающие систему промежуточного и итогового контроля.